FESTIVAL ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES

LLEGA LA RECTA FINAL DEL CURSO!!! A partir del Viernes día 1 todos saldrán a la 13'00 asi que se terminan las extraescolares.  Por eso esta semana vamos a celebrar lo bien que lo han hecho todos nuestros niños y niñas con diferentes actividades.


Hoy tendremos la Actuación de los peques de Teatro. Y también los alumnos de Fun English nos deleitaran con su gran dominio del ingles.  A partir de las 16'00 en el Salón de Actos del cole de arriba.


Los de cocina por su parte, van a realizar una jornada de puertas abiertas con los padres y comerán algo muyyyy especial!!


Ademas desde hoy y hasta el Jueves estarán expuestos en el hall del cole de arriba dos exposiciones, una de Artes plásticas ( en el pasillo al lado de secretaria), y otra de fotografía en el centro del hall.


Y el Jueves ya finalizaremos con las actuaciones de A bailar, A bailar junior y Predeportivos. Sin duda no os lo podéis perder.


Os animamos a todos los que queráis a venir y ver lo que han hecho este año, quien sabe, quizás para el año que viene os animéis a apuntaros... ^_^

Talleres y Campamento " El Telar" Junio y Julio

Os recomendamos la oferta que desde "El Telar" presentan para este verano ya que entendemos que a pesar de que los mas peques de la casa se quedaran pronto de vacaciones a muchos de los papas y mamas les va a tocar trabajar todavía mas duro. Son unos talleres muy interesantes y a un precio muy asequible para el mes de Junio. Y como conocemos personalmente el trabajo de "El Telar" ( gracias a ellos los alumnos pudieron participar también en las I Jornadas Manos Unidas) podemos decir que los peques se lo pasan pipa con ellos y aprenden muchas cosas. 

También ponen en marcha un campamento urbano de verano. En el que tendrán talleres, excursiones, actividades en la playa y la naturaleza, deporte, y sobre todo los chic@ tendrán la oportunidad de hacer grande amigos.  Las inscripciones deberán hacerse antes del día 18 de junio.


Si queréis que vuestros hijos se lo pasen bien en estos días de verano... NO OS LO PENSÉIS!!! APUNTARLOS!!

I Jornadas de Dialogo: CONVIVENCIA y conclusiones finales

 Sesión rica, interesante y muy entrañable la vivida hoy en nuestro Cole.

Hoy nos han acompañado  Nuria Delmiro y Julia Hernández, directora y orientadora del C.P La Carriona-Miranda de Avilés,para compartir con tod@s nosotr@s sus experiencias en cuanto a la CONVIVENCIA.

Nos han ofrecido una exposición muy interesante sobre el tema, resaltando la importancia de la convivencia en el centro escolar, los principios a tener en cuenta y nos han enumerado una serie de ideas y propuestas planteadas en su colegio. 

En primer lugar nos han expuesto las características generales y el contexto de su Colegio, pasando a exponer los principios generales de la convivencia:

- Identidad: Nos conocemos, nos vemos,compartimos.

- Invitar a las familias a participar en la vida de la escuela, sobre todo en las actividades complementarias. Involucrarla, aprovechando los momentos ludicos y festivos tales como fiestas, encuentros, salidas, conmemoraciones...

- Respeto y apertura hacia otras culturas. Contando con agentes externos, preferentemente en horario lectivo, acompañando al profesorado.

- Facilitar espacios y tiempos donde se pueden exponer aspectos culturales diversos.

Remarcando que un tema que a veces se mal usa en el campo de la convivencia es el tema del acoso, informandonos sobre el protocolo de actuacion de la consejeria, detallado en la siguiente guia que incluye tanto al acosador como al acosado, las familias y el profesorado  "Educastur. Maltrato cero. Orientaciones sobre el acoso escolar.

El proceso es largo, ha de ser continuo y lento, a largo plazo, siendo fundamental el carácter preventivo, basado en el día a día, las actividades cotidianas, y sobre todo, el buen ejemplo.

Finalmente nos han enumerado las actuaciones que llevan a cabo en su colegio, demostrando que es posible una buena convivencia con PARTICIPACIÓN de todos los miembros de la COMUNIDAD EDUCATIVA ( aquí quedan latentes todos los puntos desarrollados en nuestras Jornadas)

Continuamos con el trabajo en nuestras mesas de debate resaltando las siguientes ideas tras su puesta en común:

- La base de la CONVIVENCIA es el ambiente de RESPETO.

- La convivencia es algo difícil hay que saber escuchar a los demás

- Se echa en falta una Apertura Cultural en nuestro colegio

- Este año hemos tenido el Proyecto MIRADAS en nuestro colegio, que ha trabajado los valores con los alumnos, pero no ha habido apertura al resto de la comunidad.

- Nuestras jornadas y pintar el muro de Infantil han sido uno de los espacios que han fomentado la convivencia este curso, ya que ha habido unión entre profesores, AMPA, familias y alumnado.

- Se hecha en falta la implicación: Que los niñ@s vean la cooperación e implicación de los padres para que actúen de la misma manera: MODELADO POR IMITACIÓN.

- Dos mundos dentro del colegio: Infantil: abierto a la participación y Primaria: no accesible a la participación por parte de las familias.

- Necesidad que los padres asistamos a las tutorias para lograr así un trato cercano con los tutores.

- Importancia de los tutores : pilar fundamental de la convivencia.

- Importancia del papel de los padres: apostando por una mayor integración y no dramatizar en determinadas circunstancias.

- Deseo de que se invite a participar a las familias en el colegio.

- Posibilidad de desarrollar actividades en horario lectivo con aquellos alumnos menos integrados o con problemas de conducta, con la finalidad de mejorar la CONVIVENCIA.

- Desinformación general de nuestro programa PROA. Hacerlo llegar a todas las familias, saber que lo tenemos en nuestro colegio y saber cual es su orientación.

Tambien nos informaron nuestras invitadas sobre un proyecto muy ambiciosos que se ha puesto en funcionamiento en su colegio, con actividades en horario lectivo para los niñ@s mas desfavorecidos, obteniendo un gran beneficio toda la comunidad educativa.

Nuestros niñ@s hoy han subido a exponernos todo el trabajo realizado durante las jornadas, ha sido un momento magico, en el que hemos compartido nuestras experiencias.

Nos han contado un cuento sobre la la importancia de todas las partes del cuerpo para que funcionen.

Les hemos preguntado que les gustaría que hubiese en el cole, y estas son algunas de las respuestas ( como se aprecia muy en consonancia a la mentalidad infantil)

PARQUE DE ATRACCIONES--> ALBA

PAPEL WC--> ANDREA

MAS TIEMPO DE RECREO--> CARMEN

NO DEBERES-->SANDRA

MAS JUEGOS EN EL PATIO DE PRIMARIA-->LUCIA

BUZON DE SUGERENCIAS PARA ALUMN@S-->PATRICIA

PODER VER A LOS HERMANOS DE INFANTIL-->XANA

CAMPO DE HOKEY-->ALBA

..................ETC

Y para finalizar exponemos algunas de las conclusiones de estas I JORNADAS DE DIALOGO MANOS UNIDAS:

- Comiendo de algo positivo

- Hemos sido conocedores de muchas cosas del Barrio.

-Continuidad en el trabajo en colaboración familias, alumn@s, profesores y demás miembros de la comunidad ( barrio)

- Orgullosos de la numerosa asistencia del profesorado a las Jornadas.

- Han salido muchos proyectos, e ideas para desarrollar en colaboración de toda la comunidad educativa.

Como  Veis mucho trabajo por delante que sera posible realizar si continuamos trabajando uniendo TOD@S nuestras Manos....

NOS VEMOS EL AÑO QUE VIENE!!!

I Jornadas de Dialogo: Apertura a la comunidad PEQUES

 

Por su parte nuestros niñ@s han disfrutado de una Jornada más conociendo todos esos espacios de los que disponemos en el barrio, disfrutando y aprendiendo mucho con LA ASOCIACIÓN EL TELAR. 

Hoy han plasmado en papel lo que les gusta y lo que no les gusta del barrio. Han comentado y hablado con los chicos de la asociacion como ven su comunidad sin tapujos. 

Ademas por grupos han salido a investigar todos aquellos lugares que existen en nuestro barrio a los que pueden tener acceso. Un paseo por el Barrio.

Nuevamente han disfrutado muchisimo y no querian que la " fiesta" terminase.

¡¡¡ Y como broche de oro hoy han sido ellos los que han venido a buscar a los papas!!!

Mañana os esperamos a todos los que querais participar!!

I Jornadas de Dialogo: APERTURA A LA COMUNIDAD

Nueva sesión de nuestras Jornadas de Diálogo, con muy buena acogida y participación.
 

Hoy hemos tratado la APERTURA A LA COMUNIDAD, donde Roberto (miembro de la Asociación de Vecinos del Barrio)  nos ha  expuesto lo qué  es el significado de "Comunidad", la actitud que cada uno tiene en la comunidad y los espacios de los que disponemos en nuestro barrio.

Comunidad ha de ser entendida como  las experiencias compartidas en un espacio sin que exista una mediación mercantil, es decir, sin que medie un "contrato" económico. De esta forma se constituyen experiencias diferentes dependiendo del contexto en que se desarrollen, donde por ejemplo  las relaciones de un Colegio van a depender de la comunidad en la que esté situado.

Nos a enumerado todos los espacios abiertos a la participación de los que disponemos en nuestro Barrio:

• Charanga "Los Acoplaos"
• Coro
• Asociación de Vecinos-->generador de espacios comunes
• Grupo Tiempo Libre de la Parroquia-->educación en tiempo libre.
• Biblioteca Popular
• Asociación de Mayores
• Asaociación Alambique--> contra la exclusión social
• Periódico del Barrio
• Bolera y Asociación bolística
• Centro Mujer
• AMPA
• Asociación el Telar--> Asociación de Dinamización Comunitaria
• El Banco del Tiempo> nuevo espacio de participación

 

Para finalizar la exposición Roberto nos plantea el cómo hacer o llevar a cabo ese trabajo comunitario, de lo que se desprenden las siguientes conclusiones:

1. LLevar a cabo actividades de apertura a la comunidad desde el Colegio
2. Necesidad de conocer los recursos disponibles, para lo que se hace necesario una mejora en la comunicación
3. Pensar en clave comunitario
4. Relacionarnos y compartir espacios
5. Sentir lo que hace "el otro" como propio
6. El Colegio ha de ser un elemento más en la Apertura y no el único o central--> Pensando en clave comunitaria ningún espacio o elemento ha de ser el Centro

Y las ideas que han salido de las cuatro mesas de debate son las siguientes:

• Desinformación/desconocimiento general de los recursos de nuestra comunidad/barrio
• Importancia de la COMUNICACIÓN entre todos los miembros de la comunidad-->crear, mantener y alimentar
• Compromiso en la participación--> condiciona el miedo a la respuesta
• Utilizar los recursos que nos ofrece nuestra comunidad/barrio a la hora de organizar eventos--> fiestas del cole por ejemplo
• Desconocimiento de la existencia del Periódico del Barrio--> proporcionar ejemplares en el Colegio (Ampa y Profesores)
• Pariticipar en el Periódico desde el Colegio y desde el Ampa en actividades extraescolares
• La Apertura ha de ser desde el Colegio hasta el resto de la Comunidad y viceversa-->ha de existir un canal fluido 
• La fluidez en la comunicación tiene como consecuencia mayor poder frente a la Administración a la hora de hacer cualquier reivindicación
• Poco peso del Barrio a nivel general en Gijón-->MAS UNION=MAS PESO
• Participación en el Coro--> iniciativa de de participación infantil
• Colaboración con la Bolera en actividades desde el Colegio
• No duplicar actividades-->coordinación entre todas la asociaciones y colegio
• Se proponen salidas de conocimiento en la misma ciudad, donde pueden participar todos los miembros de la comunidad y se establezcan relaciones
• Importante la participación de los miembros con mayor exclusión social--> ¿Cómo proceder?
• Existe una percepción de que nuestro Colegio está "encerrado" en sí mismo, lo que tiene como consecuencia directa una "Mala publicidad" del mismo
• Gracias a la labor que está llevando el Ampa a lo largo de todo el curso, muchos padres han percibido una mayor apertura desde el centro
• Colaboración y Apertura de nuestro Colegio a otros medios (más allá del propio Barrio): Botánico, otros colegios, otros Ampas, profesores.......en definitiva una Apertura más amplia

ES FUNDAMENTAL LA COLABORACIÓN ENTRE PADRES, PROFESORES, EQUIPO DIRECTIVO Y AMPA PARA LLEVAR A CABO ESTA APERTURA DE NUESTRO COLEGIO A LA COMUNIDAD

Como veis muchas ideas y mucho trabajo por delante. Acabamos de iniciar el camino y será necesaria la colaboración y la comunicación entre tod@s!!!!

MAÑANA ULTIMO DIA Los que no habeis podido participar, aun estais a tiempo de hacerlo en una de las jornadas que se presenta mas interesante. CONVIVENCIA.

OS ESPERAMOS!!!

XXXI Premio de Poesía Antonio Machado

Hay miradas que sin dudas dicen mas que mil palabras. Y que al verlas todas juntas, son como espejos del alma. 

Hay miradas que cuando miran, son hirientes y lastiman. En cambio hay otras tan serenas, que consuelan y acarician. 

Hay miradas insistentes, misteriosas, recurrentes. Y las hay indiferentes, como las de tanta gente.

 Hay miradas que ocultan verdades, que mucho dañan.

 Hay miradas perdidas entre miles de miradas. Andan solas por la vida en busca de otras miradas. 

EN BUSCA DE OTRAS MIRADAS.

La entrega de premios empezó pasadas las 18.00 de la tarde del viernes en Gijón Sur. 

El acto comenzó con la actuación de los alumnos de nuestro colegio. Representaron una obra de teatro escrita por nuestra profesora de religión Pilar. En ella pudimos ver como la "oscuridad" nunca podrá con "la luz" siempre que haya personas que lo deseen. Finalizaron con un baile, para integrar a la India, ya que ha sido uno de los temas de este año.

Después hubo una muestra de magnificas actuaciones:

Con un baúl lleno de periódicos, nos enseñaron que las noticias suelen ser mala, pero que la falta de información también lo es... Debemos aprender a crear noticias buenas y alegres.

Y desde la academia candilejas, tres de las alumnas mas jovenes nos deleitaron con un baile Indio. 

Nos mostraron una exhibición de danza del vientre. Una de las veces con alas doradas.

Un perchero, un paraguas, un sombrero y una bata blanca nos hizo ver que puedes conseguir aquello que quiere lograr, y que, incluso cuando te tiran al suelo, tu puedes encontrar la forma de "volar" hacia tus sueños igualmente.

La primera en hablar fue la Presidenta del AMPA. Tenemos que decir que estaba muy nerviosa, como confeso al comenzar a hablar, ya que era la primera vez que hablaba delante de tanta gente y subida a un escenario. Nos comento: "el año que viene os prometo que lo haré mucho mejor". Y sabemos que así sera.

En la intervención de nuestra directora, trajo consigo una pequeña despedida de su parte a este premio, ya que nos informo de que en años sucesivos no seria ella quien lo organizase.

Luisa dio paso a un trozo de la película " el club de los poetas muertos" ----) ENTENDER

Desde inspección, nos hablo de que al no conocer nuestro colegio, a pesar de que le gustaría, se metió en la pagina del colegio y en los blogs que allí podemos ver.

El concejal, que sustituía a la actual alcaldesa de Gijón, y que casualmente fue profesor de música de nuestro colegio, dijo que ojala continuara este espacio donde convivía en igualdad el castellano y el asturiano.

Eladio de Pablo ( Invitado de honor), también un poco nervioso, no tuvo mas que palabras de elogio hacia este premio, los participantes y los organizadores. Y recibió de mano de dos pequeñas "luces" un regalo por acompañarnos en este día.

La entrega de premios fue un mar de aplausos a todos los ganadores, que cargaron con sus regalos, y los primeros premios nos pudieron deleitar con sus poesías.---) Aquí podéis ver las fotos

Para finalizar hubo una proyección de todas las miradas de los alumnos de primaria de nuestro colegio, mientras de fondo se escuchaba "caminante no hay camino..."

Las personas pueden variar año tras año en la realización del premio, pero lo que no cambia es la esencia y la ilusión con la que se hace. Tanto por parte de todos los participantes con sus poesías, como por los que actúan y los que lo organizan. El año que viene estaremos en el 32 certamen del premio de poesía de Antonio Machado, y esperamos veros a todos allí.

I Jornadas de Dialogo: Participacion para los peques

En estas I Jornadas de Dialogo, sin duda alguna, los que mejor se lo han pasado han sido LOS PEQUES!!


Era muy importante poder englobar a los niñ@s en esta iniciativa. Y gracias a los chicos y chicas de "EL TELAR" ha sido una tarde de juegos, de participacion y de DIVERSION. 

Han reunido un grupo variado de alumnos de diferentes cursos, desde los mas peques hasta los mayores que pensaban que se iban a aburrir y que finalmente no querian marcharse de alli...


Gracias a que el tiempo nos acompaño pudieron realizar los "juegos" en la pista del cole de infantil amenizados con musica. 


Han hecho volar una gran tela de colores, han inventado grupos con nombres, pintura y cancion identificativa. Y han participado en una Gynkana muy muy divertida con pruebas en las que todos estaban encantados.

De todo corazon tenemos que decir que los chicos y chicas de "El Telar" que son MARAVILLOSOS!! ademas de muy pacientes y cariñosos con todos los niños.


Muchos niñ@s estan deseando que llege el Jueves para volver a estar alli con ellos.


Gracias peques, porque vosotros sois por lo que estamos luchando. Para que llege el dia en que nos demos cuenta que todos juntos logramos grandes cosas!!

I Jornadas de Dialogo: PARTICIPACION

Gran acogida en  la inauguración de las I JORNADAS DE DIALOGO MANOS UNIDAS!!!

Hoy hemos trabajado sobre la Participación. 

Tras la exposición de Ana Braña (Representante Fapa Miguel Virgós), que nos ha expuesto el "ideal" de participación en la escuela y nos ha presentado algunas experiencias entorno a la temática de diferentes colegios,  hemos hecho los grupos de dialogo trabajando sobre  varias preguntas planteadas sobre la Participación en la Escuela:

-¿Qué es para tí la participación escolar?

-¿Qué herramientas o espacios hay para participar en nuestro colegio?

-¿Cuales echas en falta?

      LLUVIA DE IDEAS

(puestas en común donde cada grupo presentó lo trabajado en la mesa de diálogo):

• Falta de información en todos los niveles
• Dificultades a la hora de acceder a la información
• Condiciones del momento en el que vivimos: falta de tiempo por motivos laborales, etc...
• Condiciones sociales (principalmente) del entorno en que se sitúa nuestro centro
• Importante la fluidez verbal entre todos los miembros.
• Respuesta positiva por parte de la comunidad tras las iniciativas del AMPA hasta la fecha
• Participación padres en el PGA
• Se reclama mayor fuidez en la comunicación por todas la partes
• Desconocimiento padres en la participación del colegio
• Desinformación/desconocimiento del AMPA de las reuniones que se deben mantener con el equipo directivo (reguladas por ley) Se reclaman reuniones periódicas del AMPA con el equipo directivo.
• El AMPA no es únicamente un centro de quejas
• Formación por parte de la Federación para saber hasta donde se puede llegar en participación, a nivel informativo, etc...
• Falta de un canal informativo idóneo, donde el mensaje variará dependiendo de quien sea el receptor (padres, alumn@s o profesores)
• Dificultades para acceder a los espacios del colegio-->se reclama un espacio disponible (salón de actos por ejemplo) donde se pueda canalizar cualquier experiencia de participación de la comunidad educativa (bien sean reuniones, festejos, etc............)
• Dificultad para acceder al colegio fuera del horario lectivo
• Muy buena propuesta y acogida la colaboración con la AAVV: continuaremos colaborando y cooperando!!
• Escasa comunicación entre AMPA-EQUIPO DIRECTIVO y PROFESORES-EQUIPO DIRECTIVO
• Dos "mundos" dentro de un colegio: infantil y primaria. Que los espacios esté separados físicamente no significa que tenga que haber una separación en otro ámbitos muy importantes.

Este es un pequeño resumen de todo lo hablado y las conclusiones. Sin duda alguna ha sido una forma de que lo que pensamos de una vez saliese de nuestras cabezas y viesemos que al final casi siempre pensamos parecido a los demas.

No os podeis perder las dos jornadas que nos quedan!!!