Por su parte nuestros niñ@s han disfrutado de una Jornada más
conociendo todos esos espacios de los que disponemos en el barrio,
disfrutando y aprendiendo mucho con LA ASOCIACIÓN EL TELAR.
Hoy han plasmado en papel lo que les gusta y lo que no les gusta del barrio. Han comentado y hablado con los chicos de la asociacion como ven su comunidad sin tapujos.
Ademas por grupos han salido a investigar todos aquellos lugares que existen en nuestro barrio a los que pueden tener acceso. Un paseo por el Barrio.
Nuevamente han disfrutado muchisimo y no querian que la " fiesta" terminase.
¡¡¡ Y como
broche de oro hoy han sido ellos los que han venido a buscar a los
papas!!!
Mañana os esperamos a todos los que querais participar!!
Nueva sesión de nuestras Jornadas de Diálogo, con muy buena acogida y participación.
Hoy
hemos tratado la APERTURA A LA COMUNIDAD, donde Roberto (miembro de la
Asociación de Vecinos del Barrio) nos ha expuesto lo qué es el
significado de "Comunidad", la actitud que cada uno tiene en la
comunidad y los espacios de los que disponemos en nuestro barrio.
Comunidad
ha de ser entendida como las experiencias compartidas en un espacio
sin que exista una mediación mercantil, es decir, sin que medie un
"contrato" económico. De esta forma se constituyen experiencias
diferentes dependiendo del contexto en que se desarrollen, donde por
ejemplo las relaciones de un Colegio van a depender de la comunidad en
la que esté situado.
Nos a enumerado todos los espacios abiertos a la participación de los que disponemos en nuestro Barrio:
Charanga "Los Acoplaos"
Coro
Asociación de Vecinos-->generador de espacios comunes
Grupo Tiempo Libre de la Parroquia-->educación en tiempo libre.
Biblioteca Popular
Asociación de Mayores
Asaociación Alambique--> contra la exclusión social
Periódico del Barrio
Bolera y Asociación bolística
Centro Mujer
AMPA
Asociación el Telar--> Asociación de Dinamización Comunitaria
El Banco del Tiempo> nuevo espacio de participación
Para finalizar la exposición Roberto nos plantea el cómo hacer o llevar a cabo ese trabajo comunitario, de lo que se desprenden las siguientes conclusiones:
LLevar a cabo actividades de apertura a la comunidad desde el Colegio
Necesidad de conocer los recursos disponibles, para lo que se hace necesario una mejora en la comunicación
Pensar en clave comunitario
Relacionarnos y compartir espacios
Sentir lo que hace "el otro" como propio
El
Colegio ha de ser un elemento más en la Apertura y no el único o
central--> Pensando en clave comunitaria ningún espacio o elemento ha
de ser el Centro
Y las ideas que han salido de las cuatro mesas de debate son las siguientes:
Desinformación/desconocimiento general de los recursos de nuestra comunidad/barrio
Importancia de la COMUNICACIÓN entre todos los miembros de la comunidad-->crear, mantener y alimentar
Compromiso en la participación--> condiciona el miedo a la respuesta
Utilizar los recursos que nos ofrece nuestra comunidad/barrio a la hora de organizar eventos--> fiestas del cole por ejemplo
Desconocimiento de la existencia del Periódico del Barrio--> proporcionar ejemplares en el Colegio (Ampa y Profesores)
Pariticipar en el Periódico desde el Colegio y desde el Ampa en actividades extraescolares
La Apertura ha de ser desde el Colegio hasta el resto de la Comunidad y viceversa-->ha de existir un canal fluido
La
fluidez en la comunicación tiene como consecuencia mayor poder frente a
la Administración a la hora de hacer cualquier reivindicación
Poco peso del Barrio a nivel general en Gijón-->MAS UNION=MAS PESO
Participación en el Coro--> iniciativa de de participación infantil
Colaboración con la Bolera en actividades desde el Colegio
No duplicar actividades-->coordinación entre todas la asociaciones y colegio
Se
proponen salidas de conocimiento en la misma ciudad, donde pueden
participar todos los miembros de la comunidad y se establezcan
relaciones
Importante la participación de los miembros con mayor exclusión social--> ¿Cómo proceder?
Existe
una percepción de que nuestro Colegio está "encerrado" en sí mismo, lo
que tiene como consecuencia directa una "Mala publicidad" del mismo
Gracias
a la labor que está llevando el Ampa a lo largo de todo el curso,
muchos padres han percibido una mayor apertura desde el centro
Colaboración
y Apertura de nuestro Colegio a otros medios (más allá del propio
Barrio): Botánico, otros colegios, otros Ampas, profesores.......en
definitiva una Apertura más amplia
ES
FUNDAMENTAL LA COLABORACIÓN ENTRE PADRES, PROFESORES, EQUIPO DIRECTIVO Y
AMPA PARA LLEVAR A CABO ESTA APERTURA DE NUESTRO COLEGIO A LA COMUNIDAD
Como
veis muchas ideas y mucho trabajo por delante. Acabamos de iniciar el
camino y será necesaria la colaboración y la comunicación entre
tod@s!!!!
MAÑANA ULTIMO DIA Los que no habeis podido participar, aun estais a tiempo de hacerlo en una de las jornadas que se presenta mas interesante. CONVIVENCIA.
Hay miradas que sin dudas dicen mas que mil palabras. Y que al verlas todas juntas, son como espejos del alma.
Hay miradas que cuando miran, son hirientes y lastiman. En cambio hay otras tan serenas, que consuelan y acarician.
Hay miradas insistentes, misteriosas, recurrentes. Y las hay indiferentes, como las de tanta gente.
Hay miradas que ocultan verdades, que mucho dañan.
Hay miradas perdidas entre miles de miradas. Andan solas por la vida en busca de otras miradas.
EN BUSCA DE OTRAS MIRADAS.
La entrega de premios empezó pasadas las 18.00 de la tarde del viernes en Gijón Sur.
El acto comenzó con la actuación de los alumnos de nuestro colegio. Representaron una obra de teatro escrita por nuestra profesora de religión Pilar. En ella pudimos ver como la "oscuridad" nunca podrá con "la luz" siempre que haya personas que lo deseen. Finalizaron con un baile, para integrar a la India, ya que ha sido uno de los temas de este año.
Después hubo una muestra de magnificas actuaciones:
Con un baúl lleno de periódicos, nos enseñaron que las noticias suelen ser mala, pero que la falta de informacióntambién lo es... Debemos aprender a crear noticias buenas y alegres.
Y desde la academia candilejas, tres de las alumnas mas jovenes nos deleitaron con un baile Indio.
Nos mostraron una exhibición de danza del vientre. Una de las veces con alas doradas.
Un perchero, un paraguas, un sombrero y una bata blanca nos hizo ver que puedes conseguir aquello que quiere lograr, y que, incluso cuando te tiran al suelo, tu puedes encontrar la forma de "volar" hacia tus sueños igualmente.
La primera en hablar fue la Presidenta del AMPA. Tenemos que decir que estaba muy nerviosa, como confeso al comenzar a hablar, ya que era la primera vez que hablaba delante de tanta gente y subida a un escenario. Nos comento: "el año que viene os prometo que lo haré mucho mejor". Y sabemos que así sera.
En la intervención de nuestra directora, trajo consigo una pequeña despedida de su parte a este premio, ya que nos informo de que en años sucesivos no seria ella quien lo organizase.
Luisa dio paso a un trozo de la película " el club de los poetas muertos" ----) ENTENDER
Desde inspección, nos hablo de que al no conocer nuestro colegio, a pesar de que le gustaría, se metió en la pagina del colegio y en los blogs que allí podemos ver.
El concejal, que sustituía a la actual alcaldesa de Gijón, y que casualmente fue profesor de música de nuestro colegio, dijo que ojala continuara este espacio donde convivía en igualdad el castellano y el asturiano.
Eladio de Pablo ( Invitado de honor), también un poco nervioso, no tuvo mas que palabras de elogio hacia este premio, los participantes y los organizadores. Y recibió de mano de dos pequeñas "luces" un regalo por acompañarnos en este día.
La entrega de premios fue un mar de aplausos a todos los ganadores, que cargaron con sus regalos, y los primeros premios nos pudieron deleitar con sus poesías.---) Aquí podéis ver las fotos
Para finalizar hubo una proyección de todas las miradas de los alumnos de primaria de nuestro colegio, mientras de fondo se escuchaba "caminante no hay camino..."
Las personas pueden variar año tras año en la realización del premio, pero lo que no cambia es la esencia y la ilusión con la que se hace. Tanto por parte de todos los participantes con sus poesías, como por los que actúan y los que lo organizan. El año que viene estaremos en el 32 certamen del premio de poesía de Antonio Machado, y esperamos veros a todos allí.
En estas I Jornadas de Dialogo, sin duda alguna, los que mejor se lo han pasado han sido LOS PEQUES!!
Era muy importante poder englobar a los niñ@s en esta iniciativa. Y gracias a los chicos y chicas de "EL TELAR" ha sido una tarde de juegos, de participacion y de DIVERSION.
Han reunido un grupo variado de alumnos de diferentes cursos, desde los mas peques hasta los mayores que pensaban que se iban a aburrir y que finalmente no querian marcharse de alli...
Gracias a que el tiempo nos acompaño pudieron realizar los "juegos" en la pista del cole de infantil amenizados con musica.
Han hecho volar una gran tela de colores, han inventado grupos con nombres, pintura y cancion identificativa. Y han participado en una Gynkana muy muy divertida con pruebas en las que todos estaban encantados.
De todo corazon tenemos que decir que los chicos y chicas de "El Telar" que son MARAVILLOSOS!! ademas de muy pacientes y cariñosos con todos los niños.
Muchos niñ@s estan deseando que llege el Jueves para volver a estar alli con ellos.
Gracias peques, porque vosotros sois por lo que estamos luchando. Para que llege el dia en que nos demos cuenta que todos juntos logramos grandes cosas!!
Gran acogida en la inauguración de las I JORNADAS DE DIALOGO MANOS UNIDAS!!!
Hoy hemos trabajado sobre la Participación.
Tras
la exposición de Ana Braña (Representante Fapa Miguel Virgós), que nos
ha expuesto el "ideal" de participación en la escuela y nos ha
presentado algunas experiencias entorno a la temática de
diferentes colegios, hemos hecho los grupos de dialogo trabajando
sobre varias preguntas planteadas sobre la Participación en la Escuela:
-¿Qué es para tí la participación escolar?
-¿Qué herramientas o espacios hay para participar en nuestro colegio?
-¿Cuales echas en falta?
LLUVIA DE IDEAS
(puestas en común donde cada grupo presentó lo trabajado en la mesa de diálogo):
Falta de información en todos los niveles
Dificultades a la hora de acceder a la información
Condiciones del momento en el que vivimos: falta de tiempo por motivos laborales, etc...
Condiciones sociales (principalmente) del entorno en que se sitúa nuestro centro
Importante la fluidez verbal entre todos los miembros.
Respuesta positiva por parte de la comunidad tras las iniciativas del AMPA hasta la fecha
Participación padres en el PGA
Se reclama mayor fuidez en la comunicación por todas la partes
Desconocimiento padres en la participación del colegio
Desinformación/desconocimiento
del AMPA de las reuniones que se deben mantener con el equipo directivo
(reguladas por ley) Se reclaman reuniones periódicas del AMPA con el
equipo directivo.
El AMPA no es únicamente un centro de quejas
Formación por parte de la Federación para saber hasta donde se puede llegar en participación, a nivel informativo, etc...
Falta
de un canal informativo idóneo, donde el mensaje variará dependiendo de
quien sea el receptor (padres, alumn@s o profesores)
Dificultades
para acceder a los espacios del colegio-->se reclama un espacio
disponible (salón de actos por ejemplo) donde se pueda canalizar
cualquier experiencia de participación de la comunidad educativa (bien
sean reuniones, festejos, etc............)
Dificultad para acceder al colegio fuera del horario lectivo
Muy buena propuesta y acogida la colaboración con la AAVV: continuaremos colaborando y cooperando!!
Escasa comunicación entre AMPA-EQUIPO DIRECTIVO y PROFESORES-EQUIPO DIRECTIVO
Dos
"mundos" dentro de un colegio: infantil y primaria. Que los espacios
esté separados físicamente no significa que tenga que haber una
separación en otro ámbitos muy importantes.
Este es un pequeño resumen de todo lo hablado y las conclusiones. Sin duda alguna ha sido una forma de que lo que pensamos de una vez saliese de nuestras cabezas y viesemos que al final casi siempre pensamos parecido a los demas.
No os podeis perder las dos jornadas que nos quedan!!!
Los próximos días 3, 10 y 11 de Mayo vamos a realizar desde el AMPA las I Jornadas de Dialogo Manos Unidas. El horario sera de 17.00 a 19.00 horas en nuestro colegio.
Dichas jornadas se plantean como un espacio de dialogo entre los distintos protagonistas de la comunidad educativa. Se invitara a familias, profesores y alumnos de nuestro centro escolar.
Sera la primera vez, si los profesores y equipo directivo deciden participar, que se cree un espacio de dialogo común entre todos. Creemos que es muy importante que todas las partes aporten su opinion.
Vamos a abordar temas muy interesantes y que están a la orden del día en la educación y en el que nos intentaremos centrar en la forma de mejorar nuestro centro escolar.
- Participación en la escuela: Hoy en dia los padres no tenemos muy claro de que forma podemos formar parte de la vida educativa de nuestros hijos.
- Convivencia: Todos sabemos aquellas conductas que, aunque sean de siempre, cada vez son mas marcadas en nuestros centros educativos. Callarlo no es la solución.
- Apertura a la Comunidad: Quizás si supiésemos todos aquellos recursos que mediante asociaciones o instalaciones tenemos a nuestro alcance todo seria mas fácil. Conocer e interactuar crearía una comunidad mejor.
Simultáneamente a las jornada contaremos con un espacio especial para los peque, ya que ellos también tienen mucho que decir, como miembros integrantes de la comunidad educativa. Todo esto gracias a la asociación El Telar que planteara con los niños y niñas, a través de juegos, los temas que se abordaran en las jornadas.
Contaremos en estas jornadas con la colaboración, ademas de con la El Telar, de la Asociación de Vecinos de nuestro maravilloso barrio, la intervención de otros centros escolares que han tenido "problemas" de convivencia y lo han superado, y el FAPAS.
Todas las familias interesadas únicamente deberán inscribirse en las oficinas del AMPA o mandar un correo a ampacolegioantoniomachado@hotmail.com
Como muchos ya sabéis este año hemos puesto en marcha otra campaña. Se trata de la recogida de libros usados, pero en buen estado, para su venta.
Lo que se recolecte de esta venta se destinara a la adquisición de algunos libros para la biblioteca de nuestro colegio, y para la fiesta de fin de Curso.
Se pondrán 3 puestos distribuidos por el colegio. Habrá un puesto en Educción Infantil, con libros destinados a estas edades. En la entrada principal podréis encontrar otro puesto con libros para primaria. Y en el patio de atrás uno destinado a libros ya para adultos.
Nos encantaría que rotaseis y viéseis todos los puestos, ya que hay libros muy interesantes en todos ellos. Desde princesas, pasando por cuentos de siempre, hasta clásicos de la literatura y alguna que otra curiosidad, incluso hay algún DVD.
Seria maravilloso para todos nosotros que colaboraseis como hasta ahora lo estáis haciendo ya que los precios de los libros son simbólicos y asequibles a los bolsillos de todos, y con estas pequeñas cosas además de celebrar este MARAVILLOSO día del Libro, también contribuimos a que nuestros pequeños tomen aun mas contacto directo con el mundo de la lectura.
BIENVENIDOS al I Mercadillo de libros usados de Colegio Antonio Machado de Gijon!!!
Hoy han plasmado en papel lo que les gusta y lo que no les gusta del barrio. Han comentado y hablado con los chicos de la asociacion como ven su comunidad sin tapujos. 
Ademas por grupos han salido a investigar todos aquellos lugares que existen en nuestro barrio a los que pueden tener acceso. Un paseo por el Barrio.
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